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新生兒通過(guò)口部感知探索世界的階段被稱為“口欲期”，在此期間，嬰兒傾向于將手指等物品放入口中以了解周?chē)h(huán)境。這是心理發(fā)展的自然階段。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，大部分孩子會(huì)在約一歲左右逐漸減少或停止這一行為。但仍有一些孩子在一歲半時(shí)保持吃手的習(xí)慣，這并非異常，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心。

很多媽媽都在說(shuō)，孩子進(jìn)入兩歲這個(gè)時(shí)間點(diǎn)兒，變得特別黏人，一刻也不想和媽媽分開(kāi)，連去衛(wèi)生間也不放過(guò)，活像個(gè)“小尾巴”。一旦沒(méi)看見(jiàn)媽媽，孩子就會(huì)又哭又鬧，講多少道理都不管用。孩子恨不得讓媽媽變成袋鼠，做什么都帶著他，這讓很多媽媽都感到頭疼。

踏入兩歲大門(mén)的寶寶，總喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，還經(jīng)常想脫離家長(zhǎng)的管束去做事情，行動(dòng)一旦受阻，就會(huì)發(fā)脾氣，鬧情緒，就像是變了個(gè)人，這到底是怎么回事呢？家長(zhǎng)面對(duì)這樣總唱反調(diào)的寶寶又該如何做呢？

很多父母有這樣的困惑：孩子平時(shí)很聽(tīng)話，但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)咬人的行為，雖然孩子事后認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，但總是再犯。這讓父母百思不得其解，很傷腦筋。其實(shí)，這樣的情況在許多孩子的身上都出現(xiàn)過(guò)，只是頻率和傷害程度有所不同。那么，孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這種咬人的行為呢?

18個(gè)月到3歲這個(gè)階段，寶寶來(lái)到了重要的探索期，他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，翻箱倒柜，各種調(diào)皮，喜歡嘗試、探索。但是，還有一些寶寶，他們不像別的寶寶那樣有好奇心和探索欲，他們不愿嘗試，不管你怎么說(shuō)，他們的想法都很難被改變，他們會(huì)拒絕、會(huì)沉默，極度鼓勵(lì)之下，甚至還可能會(huì)生氣。這是為什么呢？

好多家長(zhǎng)都曾遇到過(guò)這樣的現(xiàn)象：孩子有時(shí)會(huì)口出“狂”言，用詞充滿攻擊性，比如會(huì)說(shuō)些“臭東西”“壞東西”“我打死你”“掐死你”等狠話，甚至是臟話。家長(zhǎng)聽(tīng)到這些話一定會(huì)非常惱火，立刻去制止，有的孩子被糾正過(guò)后，行為漸漸有所改善，而有些孩子卻會(huì)屢教不改，這是為什么呢？

阿德勒曾說(shuō)過(guò)：“幸運(yùn)的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”可見(jiàn)父母對(duì)孩子的陪伴是十分重要的，那如何能給予孩子一種高質(zhì)量的陪伴呢？

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種堅(jiān)韌而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于孩子身心健康、自立自信，很大程度上影響孩子未來(lái)的生活質(zhì)量，決定孩子一生的成功與幸福。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。